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他又看了看这个开头，还确实不错。字写得非常工整，立意也很新，能够以小见大，不是他吹牛，其他的考生，如果不是经过精心准备，不可能从从他想到的这个角度入手。

如此下来，只凭字写得好和立意新颖这两条，就已经赢得了评判官给出高分的最为关键所在！

第一，字写得好，首先印象分就好！一道三十分的大题，如果答案都是一样的，应该给二十五分。如果因为字写得好，就能给到二十七八分。可是反过来，如果字写得不好，那可能连二十分都给不到。

第二，立意新，写法新，也非常关键。评判官一天到晚看卷子无数，回答内容都差不多，时间一长，几乎都麻木了。这时候如果看到一个立意新、写法也很具新意的答卷，肯定眼前一亮，打出高分也就是情理之中的事情了。反过来，如果立意平淡无奇、中规中矩，那给分也就是个一般分数，想得高分，门儿都没有！

于是，进一步树立信心的他甩了甩手，活动了一下手指，继续保持平稳的速度写了下去。

再如公文中常见的“鉴于”与“关于”，也是来自于古语，我们平时对这二者不太区分，其实它们还是有分别的。正如“来文收悉”中的“收”和“悉”各自有不同的含义，“鉴”与“关”也是如此。“鉴”有“借鉴”的意思，而“关”就是“相关”。因此，“鉴于”的核心含义是“有鉴于此”，而“关于”的核心含义是“与此相关”。

当然，写到这儿，他没有忘记路晴的点拨，在这儿光说不同还不够，更重要的还得把二者的联系和递进含义写出来。

因此，他这样写道。

对于“鉴于”和“关于”来说，二者都有根据和相关的意思。而‘鉴于”更强调通过某事得到了借鉴，可以作为警戒或引为教训的事情。归根结底，结合上下文来说，“鉴于”更突出对相关事情的充分考虑与防范；而“关于”则没有这层意思，只是说与此相关，使用也更为广泛。

答完这两个例子，他迅速将公文与古语沿革的基本脉络点了出来。

由此，我们可以看出，自古一来，公文一直在用，现在的公文格式，都是由古至今从沿袭下来的行文中逐步流传形成的，公文的变化和古语演化变迁有着非常密切的联系。

点完这句“龙之眼”，他及时将笔触转向了这道大题的下一问。

公文的要义，按照我的理解，有以下几个方面。

第一，公文的概念。它是一个文种，也是一种约定俗成的行文方式，人们广泛使用它来处理公务。

第二，公文的种类。它可以分成请示、通知、报告等多种形式，每种都有自己特定的成文方式、固定格式，有特定的使用渠道。

第三，公文的制定、收发都有严格的规矩，这都是与公文共同存在的相关体系。

第四，公文的背景。公文看似只是形式，可是在这样的形式之后，还有大量的行政行为存在，比如说一个调研类的报告，可能要牵涉很多时间的深入考察。再比如说一个重要事项的请示，一个重大问题的决定，可能会与国计民生相关，影响到每个老百姓的生活。”

在回答这个“要义”问题的时候，他按照路晴强调逻辑一定要清晰的提示，特意将这四点分开段落，让评判官看得更加清楚。

再接下来，他举了一个自己经历的一个小例子，那就是公文写作中的字句斟酌问题，一开始在秘书科学公文写作，到了领导那儿，总是被修改不少。经他仔细研究被修改的核心内容，主要就是对很多不必要语句进行删除。一番历练之后，他渐渐明白，公文写作有一点非常重要，那就是用语必须精炼。多一字则多，少一字则少，就象当年唐朝的贾岛，为了琢磨一首诗不惜用上一年或几年的时间，因为一句僧“推”月下门还是僧“敲”月下门，竟然撞上了当大官的车轿，差点儿丢了脑袋。都照这么推敲有些夸张，可是公文的本质精髓就是这样。就象古语的用字精妙那样，必须通过严格、精准的字斟句酌，以此确立公文的规范性和权威性。

要说引用这个例子，还真是非常巧妙，既非常压题，又作了结合实际的发挥。答题最后，他又点了几句，综上所述，这道大题就算是答完了。