叶林每天看着女儿的学习进度，自然也知道女儿的学习压力有多大，不过在互动性、思考、创造开放性方面，英国的私立教育依旧让叶林很是赞许。

“馨儿，今天上课怎么样了？”

吃饭的时候，叶林用干净的筷子将一些鱼骨剃掉，然后将鱼肉夹到了女儿碗里。

“今天老师在教我们插花，只是游戏里必须要学会插花的技能，才能插的好看，要不然就算知道理论了，系统评分还是不会高。馨儿明明花了好久时间认真做的插花，只被系统判定c+呢。老师让我们下了游戏后，自己在家里练习，还要拍好照片上传到游戏里。可是……可是馨儿的眼睛看不见，在家里也练习不了，作业也完成不了。”

叶馨儿说着说着，就委屈地嘟着小嘴，扒拉着碗里的鱼肉和饭菜。

看着一下子无精打采的女儿，叶林伸出手爱惜地摸着女儿的小脑袋，柔声道：“馨儿，你想完成老师布置的作业吗？”

“想啊，当然想了。不过老师说，家长只能指点，不能直接帮忙呢，爸爸真有办法吗？。”叶馨儿欢呼地抬起失明的双眼，看向叶林。

“嗯，爸爸会想办法的，馨儿只需要认真学插花，到时候好好表现就行。”叶林答道。

“嗯嗯，馨儿超相信爸爸的呢！”

叶馨儿咯咯咯地笑了起来，开心地将碗里最后一点饭也都吃了下去。

不得不说，叶馨儿很懂事，出了车祸之后格外坚强，不用叶林特别操心，饭也都是自己吃，除了有些鱼刺和辣椒需要叶林挑出来。

下午进入游戏之后，叶林简单处理了一下市政厅的工作，就直接前往伯顿中学的校长办公室。

查尔斯校长正在处理一些棘手的事情，因为很多现实中可以教授的东西，如插花、骑马、高尔夫等，虽然老师们都会认真教导，但游戏中有技能限制，明明学生学的很好，但游戏系统的评测却很低，就是因为学校老师传授的并非是游戏生活技能。

这个巨大的局限性，让查尔斯校长很头疼。

插花，还能让学生下了游戏后在家里练习。可骑马、高尔夫、乐器、舞蹈这些怎么办？

“校长，市长先生来见您了。”

查尔士正头疼的时候，校长秘书站在门口敲了敲门，开口道。

“市长来了？快，快请市长先生进来。”

已经50岁的查尔士校长就像见到救星一样，激动地站起身来。